Palavras e suas afinidades – Ação de formação – 1julho2019

Local de realização: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PAREDES

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AVALIAÇÃO

No dia 1 de julho de  2019 realizou-se na Escola  Secundária de Paredes a ação de formação de curta duração  PALAVRAS E SUAS AFINIDADES. 

Horário: 9:30 às 12:30 e 14:00 às 17:00.

Esta ACD foi organizada em parceria com o Agrupamento de Escolas de Paredes  e  orientada pela Professora Doutora Margarita Correia, professora da Faculdade de Letras da U. Lisboa e  investigadora do CELGA – ILTEC da U. de Coimbra.

Objetivos:

(1)  Abordar conceitos essenciais de lexicologia e lexicografia com os professores, tornando-os mobilizáveis nos domínios da educação literária e no desenvolvimento das competências de leitura, escrita e oralidade dos alunos, num processo de aprendizagem progressivo e articulado;

(2) Desenvolver a consciência linguística e o capital lexical dos alunos, a partir de experiências e saberes interdisciplinares;

(3) Promover o trabalho de projeto como dinâmica centrada no papel dos alunos enquanto autores, tendo como quadro de referência o Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória e “Aprendizagens essenciais”.

Conteúdos:

1. O léxico
1.1. Léxico: aspetos linguísticos, cognitivos e sociais associados ao léxico;
1.2. Léxico e vocabulário
1.3. Conhecimento lexical: regular e idiossincrático; léxico mental

2. As unidades lexicais
2.1. Tipos de saber associados às unidades lexicais
2.2. Vocabulários da língua corrente e especializados
2.3. Empréstimos internos e externos
2.4. Representação do saber lexical – dicionários gerais e especializados; glossários; vocabulários
3. Atividades e experiências no glossário interdisciplinar

Grupos de recrutamento: 110, 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340, 350.

Custo da ação: Docentes do AE de Paredes – 0,0€; Docentes da ES Paredes – 0,0€; Sócia(o) da APP – 7,50€; Não sócia(o) da APP – 15,00€

IBAN PT50 0035 0257 00006049 330 85 – Envio de comprovativo de transferência para o e-mail secretaria@app.pt.

Consultar registo fotográfico aqui.